martes, 14 de diciembre de 2010
tecnologia, informacion e innovacion
la innovacion tecnica es un proceso enfocado al diseño y a la manufactura de productos,en el que la informacion y los conocimientos son los insumos fundamentales.
Esta innovacion incluye varios aspectos:la adaptacion de medios tecnicos,la diligencia e imtegracion de procesos.La innovacion tecnica hace posible introducir nuevos o mejorados servicios o productos,ademas de implementar procesos productivos o procedimientos mas eficientes.
Estas innovaciones siempre han exiistido, pues hablar del desarrollo de la tecnologia es hablar de la historia del hombre.
Finalmente, la innovacion tecnica produce el cambio tecnico, que origina las mejoras en la calidad, el rendimiento o la eficiencia,tanto de las acciones,los materiales y los medios, como de los procesos o productos.
¿como se efectua una innovacion tecnica?
en la sociedad actual, el progreso cientifico y tecnologico, y el crecimiento economico estan asociados al cambio tecnico producto de la innovacion tecnica, entendida esta el desarrollo o modificacion de algo ya existente en un ambito, servicio o producto.
en las ultimas decadas del siglo xx y en los inicios de este siglo xxI se han requerido nuevas reglas y controles para el avance y la aplicacion de las tecnologias actuales.
la innovacion tecnica generada a nivel mundial se protege con leyes de propiedad intelectual y por medio de contartos.
todos los productos que surgen gracias a la innovacion tecnica estan protegidos por los derechos de propiedad intelectual.
miércoles, 29 de septiembre de 2010
Generaciones de Computadoras.
la primera generacion de computadoras abarca desde el año 1945 hasta el año 1958, época en que la tecnología electrónica era a base de bulbos o tubos de vacío, y la comunicación era en términos de nivel más bajo que puede existir, que se conoce como lenguaje de máquina.
Características: Estaban construidas con electrónica de válvulas Se programaban en lenguaje de máquina.
La segunda generacion de los transistores reemplazaron a las válvulas de vacío en los circuitos de las computadoras.
Las computadoras de la segunda generación ya no son de válvulas de vacío, sino con transistores, son más pequeñas y consumen menos electricidad que las anteriores, la forma de comunicación con estas nuevas computadoras es mediante lenguajes más avanzados que el lenguaje de máquina, y que reciben el nombre de "lenguajes de alto nivel" o lenguajes de programación.
Las características más relevantes de las computadoras de la segunda generación son:
Estaban construidas con electrónica de transistores
Se programaban con lenguajes de alto nivel.
Las características más relevantes de las computadoras de la segunda generación son:
Estaban construidas con electrónica de transistores
Se programaban con lenguajes de alto nivel.
la tercera generacion de computadoras (1965-1974)
A mediados de los años 60 se produjo la invención del circuito integrado o microchip, por parte de Jack St. Claire Kilby y Robert Noyce. Después llevó a Ted Hoff a la invención del microprocesador, en Intel. A finales de 1960, investigadores como George Gamow notó que las secuencias de nucleótidos en el ADN formaban un código, otra forma de codificar o programar.
La cuarta generacion. desde 1971 a 1988, dos mejoras en la tecnología de las computadoras marcan el inicio de la cuarta generación. El reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos, por las de chips de silicio siguiendo y la colocación de muchos más componentes en un Chip: producto de la microminiaturización de los circuitos electrónicos. El tamaño reducido del microprocesador de chips hizo posible la creación de las computadoras personales (PC). Hoy en día las tecnologías LSI (Integración a gran escala) y VLSI (integración a muy gran escala) permiten que cientos de miles de componentes electrónicos se almacénen en un chip. Usando VLSI, un fabricante puede hacer que una computadora pequeña rivalice con una computadora de la primera generación que ocupaba un cuarto completo. Hicieron su gran debut las microcomputadoras. Las microcomputadoras o Computadoras Personales (PC´s) tuvieron su origen con la creación de los microprocesadores. Un microprocesador es "una computadora en un chip", o sea un circuito integrado independiente. Las PC´s son computadoras para uso personal y relativamente son baratas y actualmente se encuentran en las oficinas, escuelas y hogares.
la quinta generacion de computadoras, también conocida por sus siglas en inglés, FGCS (de Fifth Generation Computer Systems) fue un ambicioso proyecto lanzado por Japón a finales de la década de 1970. Su objetivo era el desarrollo de una nueva clase de computadoras que utilizarían técnicas y tecnologías de inteligencia artificial tanto en el plano del hardware como del software,usando el lenguaje al nivel del lenguaje de máquina y serían capaces de resolver problemas complejos, como la traducción automática de una lengua natural a otra
INOVACIONES TECNICAS A LO LARGO DE LA HISTORIA
Innovacion:es la creacion o modificacion de un producto, y su introduccion en un mercado.un aspecto escencial de la innovacion es su aplicacion exitosa de forma comercial.
Cambio Tecnico:Introducción de nuevos métodos de producción o nuevos productos a fin de elevar la productividad de los insumos existentes o incrementar los productos marginales. Mejora en los conocimientos sobre los métodos de producción o de nuevos productos que afectan la productividad, la producción y puede fomentar la competencia entre empresas.
Innovacion:es la creacion o modificacion de un producto, y su introduccion en un mercado.un aspecto escencial de la innovacion es su aplicacion exitosa de forma comercial.
Cambio Tecnico:Introducción de nuevos métodos de producción o nuevos productos a fin de elevar la productividad de los insumos existentes o incrementar los productos marginales. Mejora en los conocimientos sobre los métodos de producción o de nuevos productos que afectan la productividad, la producción y puede fomentar la competencia entre empresas.desarrollo de la informatica.
Innovacion tecnica
la innovacion tecnica es un proceso enfocado al diseño y a la manufactura de productos,en el que la informacion y los conocimientos son los insumos fundamentales.
Esta innovacion incluye varios aspectos:la adaptacion de medios tecnicos,la diligencia e imtegracion de procesos.La innovacion tecnica hace posible introducir nuevos o mejorados servicios o productos,ademas de implementar procesos productivos o procedimientos mas eficientes.
Estas innovaciones siempre han exiistido, pues hablar del desarrollo de la tecnologia es hablar de la historia del hombre.
Finalmente, la innovacion tecnica produce el cambio tecnico, que origina las mejoras en la calidad, el rendimiento o la eficiencia,tanto de las acciones,los materiales y los medios, como de los procesos o productos.
¿como se efectua una innovacion tecnica?
en las ultimas decadas del siglo xx y en los inicios de este siglo xxI se han requerido nuevas reglas y controles para el avance y la aplicacion de las tecnologias actuales.
la innovacion tecnica generada a nivel mundial se protege con leyes de propiedad intelectual y por medio de contartos.
todos los productos que surgen gracias a la innovacion tecnica estan protegidos por los derechos de propiedad intelectual.
sábado, 5 de junio de 2010
¿En que consiste el diseño técnico?
R= en la búsqueda de soluciones innovadoras para satisfacer necesidades humanas
¿Que es el cambio técnico?
R= se produce cuando hay una transformación en los diferentes procesos y contextos
¿Cuál es la primera etapa en satisfacerse?
R= necesidades básicas de supervivencia y después las de desarrollo personal
¿Cómo se llama la teoría psicológica propuesta por Abraham maslo?
R= la pirámide maslow
¿Qué es la función técnica?
R=consiste en una actividad genérica que desempeña uno o varios elementos
¿En que contribuye la estética?
R=dentro del diseño industrial, a comprender que un proyecto debe resultar atractivo a fin de que los usuarios se sientan atraídos por el objeto y lo adquieran.
¿Qué es la ergonomía?
R= es el estudio de datos biológicos y tecnológicos aplicados a problemas de mutua adaptación entre el hombre y la maquina
¿Cuándo aparecieron los libros iluminados?
R= en la edad media y sobrevivieron al renacimiento
GLOSARIO
Cambio técnico:
El cambio técnico se produce cuando hay una transformación de los diferentes procesos y contextos, así como en la cultura y las costumbres de quien los expende y de quien los utiliza.
FUCNION TECNICA:
La función técnica es una actividad o conjunto de actividades genéricas que desempeñan uno o varios elementos.
LA ESTETICA:
Disciplina filosófica cuyo objeto de estudio es la escencia y la percepción de la belleza.
ERGONOMIA:
La ergonomía es el estudio de datos biológicos y tecnológicos aplicados a problemas de mutua adaptación entre y la maquina.
EL DISEÑO TECNICO
El diseño técnico consiste en la búsqueda de soluciones innovadoras para satisfacer necesidades humanas mediante la aplicación de conocimientos científicos y tecnológicos y la máxima racionalidad en el consumo de recursos.
CAMBIO TECNICO
Se produce cuando hay una transformación en los diferentes procesos y contextos, así como en la cultura y las costumbres de quien los expende y de quien los utiliza. Es posible reconocer la interrelación y la adecuación de diversas innovaciones técnicas, creadas en diferentes contextos y que repercuten en el nuevo producto, en las nuevas formas de organización y administración, así como en los nuevos cambios culturales y políticos.
CRITERIOS DE DISEÑO
La mercadotecnia sabe que el ser humano tiene necesidades, y que su comportamiento se ve afectado cuando alguna de sus carencias no son satisfechas, por lo que se han dedicado a identificarlas para encontrarles las soluciones mas adecuadas.
Lo primero que deben satisfacerse son las necesidades básicas de supervivencia y después las de desarrollo personal. Las necesidades no se crean son parte del ser humano y lo que hacen los mercadologías es detectarlas y fomentar el deseo de poseer productos o servicios.
FUNCION TECNICA
Consiste en una actividad o conjunto de actividades genéricas que desempeñan uno o varios elementos, de forma complementaria, para conseguir un objetivo concreto y definido; es decir, es la transición entre el comienzo y el final de una actividad, por medio de un artefacto.
ERGONOMIA
Es el estudio de datos biológicos y tecnológicos aplicados a problemas de mutua adaptación entre el hombre y la maquina, la ergonomía busca la relación armónica entre los usuarios y la tecnología de acuerdo con las características necesidades y limitaciones humanas
ACEPTACION CULTURAL
Para diseñar un proyecto es fundamental conocer el entorno donde se llevara acabo de los usuarios y beneficiarios. De esta forma se podrán anticipar los posibles obstáculos y riesgos, pero también las soluciones. Tomar decisiones para resolver un problema es el proceso de seleccionar entre diversas opciones una.
La toma de decisiones es un paso de la planeación y parte esencial de los procesos necesarios para cumplir los objetivos o las metas trazadas.
Así se puede tener una idea de las consecuencias que tendría cada acción propuesta.
EL DISEÑO TECNICO
El diseño técnico consiste en la búsqueda de soluciones innovadoras para satisfacer necesidades humanas mediante la aplicación de conocimientos científicos y tecnológicos y la máxima racionalidad en el consumo de recursos.
CAMBIO TECNICO
Se produce cuando hay una transformación en los diferentes procesos y contextos, así como en la cultura y las costumbres de quien los expende y de quien los utiliza. Es posible reconocer la interrelación y la adecuación de diversas innovaciones técnicas, creadas en diferentes contextos y que repercuten en el nuevo producto, en las nuevas formas de organización y administración, así como en los nuevos cambios culturales y políticos.
CRITERIOS DE DISEÑO
La mercadotecnia sabe que el ser humano tiene necesidades, y que su comportamiento se ve afectado cuando alguna de sus carencias no son satisfechas, por lo que se han dedicado a identificarlas para encontrarles las soluciones mas adecuadas.
Lo primero que deben satisfacerse son las necesidades básicas de supervivencia y después las de desarrollo personal. Las necesidades no se crean son parte del ser humano y lo que hacen los mercadologías es detectarlas y fomentar el deseo de poseer productos o servicios.
FUNCION TECNICA
Consiste en una actividad o conjunto de actividades genéricas que desempeñan uno o varios elementos, de forma complementaria, para conseguir un objetivo concreto y definido; es decir, es la transición entre el comienzo y el final de una actividad, por medio de un artefacto.
ERGONOMIA
Es el estudio de datos biológicos y tecnológicos aplicados a problemas de mutua adaptación entre el hombre y la maquina, la ergonomía busca la relación armónica entre los usuarios y la tecnología de acuerdo con las características necesidades y limitaciones humanas
ACEPTACION CULTURAL
Para diseñar un proyecto es fundamental conocer el entorno donde se llevara acabo de los usuarios y beneficiarios. De esta forma se podrán anticipar los posibles obstáculos y riesgos, pero también las soluciones. Tomar decisiones para resolver un problema es el proceso de seleccionar entre diversas opciones una.
La toma de decisiones es un paso de la planeación y parte esencial de los procesos necesarios para cumplir los objetivos o las metas trazadas.
Así se puede tener una idea de las consecuencias que tendría cada acción propuesta.
martes, 27 de abril de 2010
LA NORMATIVIDAD Y LA SEGURIDAD E HIGIENE EN LOS PROCESOS TECNICOS.
Normatividad
1. ¿En dónde deben establecerse medidas de prevención de accidentes y de enfermedades?
R= en los lugares donde se desarrollan los procesos técnicos.
2. ¿Deben establecerse medidas de seguridad para lograr?
R= para lograr que las actividades se lleven a cabo en condiciones de seguridad, higiene y ambiente adecuados para los trabajadores.
3. ¿dedica varios de sus artículos a este tema?
R= la ley federal del trabajo.
4. ¿A parte de referirse a las leyes a que también se dirigen?
R= a los reglamentos internos que cada empresa o fabrica debe tener, de acuerdo con las características propias de las actividades.
“SEGURIDAD E HIGIENE EN LOS PROCESOS TECNICOS”
La seguridad y la higiene aplicadas a los procesos técnicos tienen como objetivo salvaguardar la vida y preservar la salud e integridad física de los trabajadores, por medio de la definición de normas encaminadas a que les proporcionen las condiciones adecuadas para el trabajo, y a capacitarlos y adiestros para evitar, en lo posible, las enfermedades y accidentes laborales.
Practicar la cultura de seguridad y prevención de riesgos permite alcanzar altos niveles de productividad. Debe crearse un programa de higiene y de seguridad, que es un conjunto de actividades que permiten mantener a los trabajadores y a la empresa con la menor exposición posible a los peligros del medio laboral.
“PRINCIPIOS DE SEGURIDAD E HIGIENE”
Uno de los derechos fundamentales de los trabajadores es la seguridad social y la atención medica sin costo adicional a la de sus cuotas semanales o quincenales, en caso de sufrir un accidente.
La higiene ayuda a prevenir enfermedades y conservar la salud; la seguridad se refiere a las acciones que permiten evitar accidentes.
Lo más importante de esto es prevenir accidentes. Recuerda que esto es una actividad conjunta, que no corresponde solo a ciertas personas.
Para evitar riesgos en el trabajo es fundamental conocerlos primero. Es de suma importancia poner atención a los reglamentos de seguridad y carteles de precaución con que cuentan las áreas de trabajo, tu taller y hasta tu propia casa.
“NORMAS DE SEGURIDAD”
El trabajo que se realiza en los procesos técnicos debe considerar normas de seguridad como las siguientes:
° Obedecer las señales de advertencia. Las diferentes áreas de trabajo deben tener marcadas las áreas de seguridad, así como señalamientos, etc.
° Nunca utilizar gasolina, diesel o cualquier otra sustancia inflamable para limpiar los espacios de trabajo.
°No operar maquinas o herramientas en talleres y fabricas si se desconoce la forma de manipularlas.
° No utilizar equipo en malas condiciones. Los tomacorrientes y conexiones eléctricas deben estar en buen estado para prevenir accidentes.
°Los trapos sucios con aceite, gasolina u otras sustancias inflamables deben almacenarse adecuadamente.
°Limpiar inmediatamente cualquier líquido derramado. Nunca verter gasolina, diesel o aceite en la coladera.
°Tener presente la ubicación de los extintores.
R= en los lugares donde se desarrollan los procesos técnicos.
2. ¿Deben establecerse medidas de seguridad para lograr?
R= para lograr que las actividades se lleven a cabo en condiciones de seguridad, higiene y ambiente adecuados para los trabajadores.
3. ¿dedica varios de sus artículos a este tema?
R= la ley federal del trabajo.
4. ¿A parte de referirse a las leyes a que también se dirigen?
R= a los reglamentos internos que cada empresa o fabrica debe tener, de acuerdo con las características propias de las actividades.
“SEGURIDAD E HIGIENE EN LOS PROCESOS TECNICOS”
La seguridad y la higiene aplicadas a los procesos técnicos tienen como objetivo salvaguardar la vida y preservar la salud e integridad física de los trabajadores, por medio de la definición de normas encaminadas a que les proporcionen las condiciones adecuadas para el trabajo, y a capacitarlos y adiestros para evitar, en lo posible, las enfermedades y accidentes laborales.
Practicar la cultura de seguridad y prevención de riesgos permite alcanzar altos niveles de productividad. Debe crearse un programa de higiene y de seguridad, que es un conjunto de actividades que permiten mantener a los trabajadores y a la empresa con la menor exposición posible a los peligros del medio laboral.
“PRINCIPIOS DE SEGURIDAD E HIGIENE”
Uno de los derechos fundamentales de los trabajadores es la seguridad social y la atención medica sin costo adicional a la de sus cuotas semanales o quincenales, en caso de sufrir un accidente.
La higiene ayuda a prevenir enfermedades y conservar la salud; la seguridad se refiere a las acciones que permiten evitar accidentes.
Lo más importante de esto es prevenir accidentes. Recuerda que esto es una actividad conjunta, que no corresponde solo a ciertas personas.
Para evitar riesgos en el trabajo es fundamental conocerlos primero. Es de suma importancia poner atención a los reglamentos de seguridad y carteles de precaución con que cuentan las áreas de trabajo, tu taller y hasta tu propia casa.
“NORMAS DE SEGURIDAD”
El trabajo que se realiza en los procesos técnicos debe considerar normas de seguridad como las siguientes:
° Obedecer las señales de advertencia. Las diferentes áreas de trabajo deben tener marcadas las áreas de seguridad, así como señalamientos, etc.
° Nunca utilizar gasolina, diesel o cualquier otra sustancia inflamable para limpiar los espacios de trabajo.
°No operar maquinas o herramientas en talleres y fabricas si se desconoce la forma de manipularlas.
° No utilizar equipo en malas condiciones. Los tomacorrientes y conexiones eléctricas deben estar en buen estado para prevenir accidentes.
°Los trapos sucios con aceite, gasolina u otras sustancias inflamables deben almacenarse adecuadamente.
°Limpiar inmediatamente cualquier líquido derramado. Nunca verter gasolina, diesel o aceite en la coladera.
°Tener presente la ubicación de los extintores.
sábado, 13 de marzo de 2010
trabajo 4
4.2.1 La gestión y organización de procesos técnicos.
1.-¿En qué consiste un proceso técnico?
R= En un conjunto de acciones, tareas y técnicas que se llevan a cabo de forma secuencial y articulada en un tiempo y espacio determinados, para transformar los insumos en productos y servicios.
2.-¿Qué elementos intervienen en un proceso técnico?
R= Personas, conocimientos, materiales, energía, herramientas y máquinas.
3.-Para obtener un producto o servicio debemos coordinar:
R= Lo que se hace, quién lo hace, cuándo y cómo
4.-¿Qué logra la coordinación de los elementos de un proceso técnico?
R=Esta coordinación de acciones, personas, tiempos y formas de hacer las tareas se logra gracias a la gestión, administración y organización de ese proceso.
5.-¿Qué es gestionar?
R= Es coordinar todos los recursos disponibles para conseguir objetivos específicos.
6.-¿Con qué tiene que ver la gestión?
R= Con la planeación, la organización, la ejecución y el control de los procesos técnico.
7.-¿Qué abarca la gestión, dibuja un esquema?
8.-Definición de gestión
R= Consiste en administrar y organizar los recursos para obtener, por medio de un proceso técnico, el producto o servicio que se requiere.
9.-¿Cuál es el proposito de la gestión?
R= Organizar al grupo humano para la planificación y ejecución del proceso técnico, administrar los recursos, los espacios de trabajo, los materiales que se requieren y el tiempo en el que se desarrollan las acciones.
10.-¿De qué se ocupa la gestión?
R= De establecer contacto con los proveedores de insumos y con los potenciales clientes o beneficiarios de los productos o servicios que se pueden obtener.
11.-¿Con qué tiene que ver la organización?
R= Con aspectos más precisos y específicos, como son las desiciones que se deben tomar para elegir las estrategias más adecuadas para crear o proporcionar los medios técnicos que se emplearán, la programación de las acciones en el tiempo, la asignación de responsables y el control de cada una de las fases a lo largo del proceso, hasta la consecución del objetivo buscado.
12.-¿Qué es la organización técnica?
R= Es un medio de regulación y control para la adecuada ejecución de las acciones.
13.-¿Qué aspectos se toman en cuenta para la organización del proceso técnico?
R=
• La definición de las acciones.
• La secuencia y ubicación de las acciones en el tiempo.
• La necesidad de acciones paralelas.
• La definición de los requerimientos de materiales, energía, herramientas y máquinas.
• Las condiciones de las instalaciones.
• Las medidas de seguridad e higiene.
14.-¿De qué se encarga la organización técnica?
R= De coordinar las actividades de todos los individuos que integran una empresa, con el propósito de obtener el máximo aprovechamiento posible de los elementos materiales, técnicos y humanos en la realización de los fines que la propia empresa persigue.
15.-¿Qué se emplea para llevar a cabo las acciones de organización?
R= Cronogramas, organigramas o diagramas, en los que se indica quiénes son los principales responsables del proyecto, las áreas de trabajo en la elaboración de productos, los tipos de materiales empleados, la energía, los medios y los procesos técnicos, así como el tiempo en el que se realizará cada una de las actividades y el proceso en su totalidad.
16.-¿A que va ligada la administración de un proceso técnico?
R= A la gestión y a la organización.
17.-¿Con qué esta relacionada la administración?
R= Con el uso y distribución de los diferentes recursos que se emplean en las actividades de planeación, organización, dirección y control, para alcanzar los objetivos establecidos en proceso técnico: recursos económicos, humanos, materiales y técnicos a través de herrramientas y técnicas sistematizadas.
18.-¿Cuándo se ejecuta el proceso técnico?
R= Cuando se ha reunido la información necesaria sobre cómo obtener un producto, los materiales y las herramientas indispensables y las personas que participan, se comienza el trabajo propiamente, es decir, se ejecuta el proceso técnico.
19.-¿Qué es importante en la etapa de ejecución del proceso técnico?
R= Precisar la manera en que debe realizarse cada tarea o acción instrumental, las acciones de control y las que se harán con ayuda de herramientas y máquinas, pues de ello depende que el resultado sea el esperado.
20.-¿Que se debe realizar para asegurar los resultados satisfactorios?
R= Generar y establecer procesos con mecanismos de control y retroalimentación que permitan corregir previamente las posibles desviaciones o errores que se presenten durante la ejecución del proyecto.
21.-¿Qué es el control?
R= Es un proceso de evaluación que consiste en observar y vigilar el progreso hacia los objetivos del proyecto.
22.-¿Cuál es la primera finalidad del control de procesos técnicos?
R= Asegurar que el producto se elabore de acuerdo con lo planeado, por lo que es necesario identificar los errores o problemas que vayan surgiendo en el proceso para que se puedan tomar acciones correctivas en el momento oportuno.
23.-¿Cuál es la segunda finalidad del control de procesos técnicos?
R= El mejoramiento de la calidad y eficacia del proceso técnico para la elaboración y comercialización de los productos.
24.-¿Qué es necesario hacer para el mejoramiento en la calidad y eficacia del proceso técnico?
R= Indagar los costos del producto, la inversión en materiales y mano de obra y el sistema al que está sometido para el control de calidad.
25.-¿Qué verifica también el control de procesos técnicos?
R= Que las tareas se desarrollen en los tiempos planeados y que los recursos se aprovechen al máximo, evitando desperdicios o pérdidas.
1.-¿En qué consiste un proceso técnico?
R= En un conjunto de acciones, tareas y técnicas que se llevan a cabo de forma secuencial y articulada en un tiempo y espacio determinados, para transformar los insumos en productos y servicios.
2.-¿Qué elementos intervienen en un proceso técnico?
R= Personas, conocimientos, materiales, energía, herramientas y máquinas.
3.-Para obtener un producto o servicio debemos coordinar:
R= Lo que se hace, quién lo hace, cuándo y cómo
4.-¿Qué logra la coordinación de los elementos de un proceso técnico?
R=Esta coordinación de acciones, personas, tiempos y formas de hacer las tareas se logra gracias a la gestión, administración y organización de ese proceso.
5.-¿Qué es gestionar?
R= Es coordinar todos los recursos disponibles para conseguir objetivos específicos.
6.-¿Con qué tiene que ver la gestión?
R= Con la planeación, la organización, la ejecución y el control de los procesos técnico.
7.-¿Qué abarca la gestión, dibuja un esquema?
8.-Definición de gestión
R= Consiste en administrar y organizar los recursos para obtener, por medio de un proceso técnico, el producto o servicio que se requiere.
9.-¿Cuál es el proposito de la gestión?
R= Organizar al grupo humano para la planificación y ejecución del proceso técnico, administrar los recursos, los espacios de trabajo, los materiales que se requieren y el tiempo en el que se desarrollan las acciones.
10.-¿De qué se ocupa la gestión?
R= De establecer contacto con los proveedores de insumos y con los potenciales clientes o beneficiarios de los productos o servicios que se pueden obtener.
11.-¿Con qué tiene que ver la organización?
R= Con aspectos más precisos y específicos, como son las desiciones que se deben tomar para elegir las estrategias más adecuadas para crear o proporcionar los medios técnicos que se emplearán, la programación de las acciones en el tiempo, la asignación de responsables y el control de cada una de las fases a lo largo del proceso, hasta la consecución del objetivo buscado.
12.-¿Qué es la organización técnica?
R= Es un medio de regulación y control para la adecuada ejecución de las acciones.
13.-¿Qué aspectos se toman en cuenta para la organización del proceso técnico?
R=
• La definición de las acciones.
• La secuencia y ubicación de las acciones en el tiempo.
• La necesidad de acciones paralelas.
• La definición de los requerimientos de materiales, energía, herramientas y máquinas.
• Las condiciones de las instalaciones.
• Las medidas de seguridad e higiene.
14.-¿De qué se encarga la organización técnica?
R= De coordinar las actividades de todos los individuos que integran una empresa, con el propósito de obtener el máximo aprovechamiento posible de los elementos materiales, técnicos y humanos en la realización de los fines que la propia empresa persigue.
15.-¿Qué se emplea para llevar a cabo las acciones de organización?
R= Cronogramas, organigramas o diagramas, en los que se indica quiénes son los principales responsables del proyecto, las áreas de trabajo en la elaboración de productos, los tipos de materiales empleados, la energía, los medios y los procesos técnicos, así como el tiempo en el que se realizará cada una de las actividades y el proceso en su totalidad.
16.-¿A que va ligada la administración de un proceso técnico?
R= A la gestión y a la organización.
17.-¿Con qué esta relacionada la administración?
R= Con el uso y distribución de los diferentes recursos que se emplean en las actividades de planeación, organización, dirección y control, para alcanzar los objetivos establecidos en proceso técnico: recursos económicos, humanos, materiales y técnicos a través de herrramientas y técnicas sistematizadas.
18.-¿Cuándo se ejecuta el proceso técnico?
R= Cuando se ha reunido la información necesaria sobre cómo obtener un producto, los materiales y las herramientas indispensables y las personas que participan, se comienza el trabajo propiamente, es decir, se ejecuta el proceso técnico.
19.-¿Qué es importante en la etapa de ejecución del proceso técnico?
R= Precisar la manera en que debe realizarse cada tarea o acción instrumental, las acciones de control y las que se harán con ayuda de herramientas y máquinas, pues de ello depende que el resultado sea el esperado.
20.-¿Que se debe realizar para asegurar los resultados satisfactorios?
R= Generar y establecer procesos con mecanismos de control y retroalimentación que permitan corregir previamente las posibles desviaciones o errores que se presenten durante la ejecución del proyecto.
21.-¿Qué es el control?
R= Es un proceso de evaluación que consiste en observar y vigilar el progreso hacia los objetivos del proyecto.
22.-¿Cuál es la primera finalidad del control de procesos técnicos?
R= Asegurar que el producto se elabore de acuerdo con lo planeado, por lo que es necesario identificar los errores o problemas que vayan surgiendo en el proceso para que se puedan tomar acciones correctivas en el momento oportuno.
23.-¿Cuál es la segunda finalidad del control de procesos técnicos?
R= El mejoramiento de la calidad y eficacia del proceso técnico para la elaboración y comercialización de los productos.
24.-¿Qué es necesario hacer para el mejoramiento en la calidad y eficacia del proceso técnico?
R= Indagar los costos del producto, la inversión en materiales y mano de obra y el sistema al que está sometido para el control de calidad.
25.-¿Qué verifica también el control de procesos técnicos?
R= Que las tareas se desarrollen en los tiempos planeados y que los recursos se aprovechen al máximo, evitando desperdicios o pérdidas.
trabajo 3
4.1 La planeacion en los sistemas tecnicos
1.-¿Que es un sistema técnico?
R= Es un metodo en el que las personas ejercen acciones para transformar materiales y energía y se elabora un producto.
2.-¿De qué se auxilia un sistema técnico?
R= De instrumentos, herramientas y máquinas.
3.-¿Qué se necesita para desarrollar un sistema técnico?
R= Planeacion, es decir, elaborar un plan general organizado para actuar en cierto sentido.
4.-¿Qué es planificación?
R= Es un proceso que ayuda a determinar con precisión cómo conseguir los propósitos y las metas, estableciendo los medios y recursos que se utilizarán para su consecusión.
5.-¿Qué se establece en un proceso de planificación?
R= Un diagnóstico, se realizan las tareas y se toman desiciones; en éstas, quien planea el proyecto juega un papael de especial importancia.
6.-¿Que evita y hace posible la planeación?
R= Evita la improvisación y hace posible el ahorro de energía y esfuerzo,porque teniendo claridad en las metas y los medios y un correcto diagnóstico, se dirigen y realizan las acciones de forma racional.
7.-¿Que involucra el proceso de planeación
• El diagnostico de necesidades sociales
• La organizacion técnica
• El contexto ambiental
• La calidad de vida
8.-¿Qué es un diagnóstico?
R= La actividad por medio de la cual se interpreta, de la manera más objetiva posible, la realidad que se quiere transformar, constituye la base para elaborar proyectos.
9.-¿Qué se establece con el diagnóstico?
R= El orden de importancia de las necesidades o problemas, en función de las ventajas que proporcionen: cuando mayores sean las ventajas y las personas afectadas, más prioridad recibirán.
10.-¿A cuáles preguntas debe responder un diagnóstico?
R= ¿Cuales son los problemas que afectan a cierto grupo de personas?
¿Quiénes son los afectados por el (los) problema(s)?
¿Cuáles son las principales causas y efectos de ese problema?
11.-Escribe que información se debe señalar o describir en cada una de las preguntas básicas del diagnóstico?
R= Señalar y describir los problemas y explicar la prioridad o urgencia que éstos adquieren, para fundamentar y justificar la necesidad de intervenir recuros en su solución.
12.-¿Qué deben contener los resultados o productos de un buen diagnóstico?
R=
• Descripcion e Identificación de quienes sufreb el problema: grupos afectados.
• Una línea base o un conjunto de indicadores que definen el estado actual del problema.
• Posibles estrategias para la solucion del problema.
• Expectativas y posibles acciones de los distintos actores sociales involucrados en la solucion de las necesidades indentificadas.
• El diagnóstico de las necesidades sociales ayudará a mejorar las condiciones y la calidad de vida de los sujetos involucrados.
13.-¿Que es una organización?
R= Es un conjunto de personas que trabajan en forma eficaz para alcanzar sus metas
14.-¿Cómo se deben coordinar para una organización del proceso técnico?
R=Agrupando todas las actividades necesarias y son administradas de tal manera que forman una estructura técnica, es decir, una buena relación entre las funciones, los niveles y las actividades de sus elementos
15.-¿Qué debe cumplir una organización para que funcione bien?
R= Con reglas y normas de comportamiento a las que se sujetan todos sus miembros
16.-Escribe las dos fases importantes de la planeación de la organización técnica
R=
• La primera fase estudia y establece la viabilidad de un proyecto, para lo cual se realizan estudios técnicos de mercado, financieros y de rentabilidad, así como una estimación de los recursos necesarios y los costos generados. Esto será importante para decidir si el proyecto se lleva a cabo o no.
• La segunda fase se realiza cuando se haya decidido ejecutar el proyecto.
Aquí se detalla paso a paso cómo se llevará a cabo el proyecto: tareas previas de preparación, organización y planificación, que son importantes para garantizar la calidad de la gestión y el éxito deseado.
17.-¿En qué se basa una adecuada planificación?
R= Se basa en un actitud de anticipación, es decir, tener claro cuáles son las fases del proceso, las herramientas, los tiempos y recursos , los espacios, entre otros factores, para evitar las demoras de las actividades a realizar.
18.-Menciona cinco ejemplos de lo que pudiera pasar en una empresa si no se planea y organiza todo adecuadamente
R= La falla de una máquina, el ausentismo, la baja eficiencia en algunas operaciones, la mala calidad de materiales, las fallas de programacion, etc.
19.-¿Qué se debe visualizar en un producto?
R= El resultado final y consecuentemente la solución técnica que debe desarrollarse.
20.- Escribe una serie de normas o principios que son aconsejables seguir desde un punto de vista técnico a la hora de elaborar un producto
R=
• Seleccionar una solución técnicamente correcta, viable y coherente con las necesidades del cliente.
• Concretar las especificaciones técnicas
• Añadir los planos o documentos necesarios para identificar claramente las características de la obra
• Considerar todos los datos importantes que el cliente requiere para tomar una desición: calidad, costos, materiales, diseño, etcétera.
• Respetar los compromisos que se adquieren.
21.- En cada ecosistema natural o modificado por el hombre se analiza el aspecto ambiental en el que el proyecto se desarrollará, escribe cuales son los aspectos que se deben considerar.
R= *Características físicas: relieve, suelo, clima y cuerpos de agua
*Características biológicas: vegetacion y fauna
* Características socioeconómicas: estructura de la población, ocupación, nivel educativo, grado de urbanización y grado de desarrollo económico entre otras.
22.-¿Qué tienen en cuenta los modelos sustentables que se deben considerar para un proyecto?
R= Los aspectos sociales, ambientales y económicos, además de fomentar la participación de todos los interesados en el nivel que corresponda.
23.- ¿En el desarrollo de los proyectos es importante tomar en cuenta elementos que consideren en su diagnóstico el cuidado y protección del ambiente? Como:
R=
• Control de la contaminacion del aire.
• Infraestructura de saneamiento básico.
• Recolección de residuos sólidos, urbanos o rurales.
• Control de la contaminación del suelo.
• Control de la contaminación del agua.
• Conservación de espacios verdes.
• Conservación de arbolado urbano o rural.
• Control de plagas, urbanas o rurales.
• Control del ruido.
• Respuesta ante emergencias.
24.- ¿De qué parte la planeación de los procesos técnicos?
R= De elaborar un diagnóstico que permita reconocer, tanto las necesidades sociales de la población como las capacidades de los individuos para el desarrollo de la comunidad, y a la naturalezacomo fuente de insumos, identificando también las limitaciones del entorno, mismas que dan la pauta para obtener los materiales, la energía y la información.
25.-¿Qué se debe proteger en una sociedad sustentable?
R= En una sociedad sustentable se protegen los ecosistemas y se utilizan racionalmente los recursos naturales.
26.-¿Con qué se relaciona la calidad de vida?
R= Con un ideal de bienestar, a partir de tener aseguradas ciertas necesidades como la alimentación, la vivienda, la salud y la educacion, entre otras.
27.-¿Qué se debe considerar en la población?
R= Se consideran no sólo las necesidades sociales para la elaboración de productos o la prestacion de productos o la presentación de servicios a la población, sino también los elementos del contexto para la toma de desiciones, podrá mejorarse el diseño de los productos y de los procesos con el fin de asegurar la satisfacción de las necesidades de los seres humanos, mediante el uso cuidadoso y responsable del medio ambiente, lo cual favorece el aumento en la calidad de vida de la sociedad.
1.-¿Que es un sistema técnico?
R= Es un metodo en el que las personas ejercen acciones para transformar materiales y energía y se elabora un producto.
2.-¿De qué se auxilia un sistema técnico?
R= De instrumentos, herramientas y máquinas.
3.-¿Qué se necesita para desarrollar un sistema técnico?
R= Planeacion, es decir, elaborar un plan general organizado para actuar en cierto sentido.
4.-¿Qué es planificación?
R= Es un proceso que ayuda a determinar con precisión cómo conseguir los propósitos y las metas, estableciendo los medios y recursos que se utilizarán para su consecusión.
5.-¿Qué se establece en un proceso de planificación?
R= Un diagnóstico, se realizan las tareas y se toman desiciones; en éstas, quien planea el proyecto juega un papael de especial importancia.
6.-¿Que evita y hace posible la planeación?
R= Evita la improvisación y hace posible el ahorro de energía y esfuerzo,porque teniendo claridad en las metas y los medios y un correcto diagnóstico, se dirigen y realizan las acciones de forma racional.
7.-¿Que involucra el proceso de planeación
• El diagnostico de necesidades sociales
• La organizacion técnica
• El contexto ambiental
• La calidad de vida
8.-¿Qué es un diagnóstico?
R= La actividad por medio de la cual se interpreta, de la manera más objetiva posible, la realidad que se quiere transformar, constituye la base para elaborar proyectos.
9.-¿Qué se establece con el diagnóstico?
R= El orden de importancia de las necesidades o problemas, en función de las ventajas que proporcionen: cuando mayores sean las ventajas y las personas afectadas, más prioridad recibirán.
10.-¿A cuáles preguntas debe responder un diagnóstico?
R= ¿Cuales son los problemas que afectan a cierto grupo de personas?
¿Quiénes son los afectados por el (los) problema(s)?
¿Cuáles son las principales causas y efectos de ese problema?
11.-Escribe que información se debe señalar o describir en cada una de las preguntas básicas del diagnóstico?
R= Señalar y describir los problemas y explicar la prioridad o urgencia que éstos adquieren, para fundamentar y justificar la necesidad de intervenir recuros en su solución.
12.-¿Qué deben contener los resultados o productos de un buen diagnóstico?
R=
• Descripcion e Identificación de quienes sufreb el problema: grupos afectados.
• Una línea base o un conjunto de indicadores que definen el estado actual del problema.
• Posibles estrategias para la solucion del problema.
• Expectativas y posibles acciones de los distintos actores sociales involucrados en la solucion de las necesidades indentificadas.
• El diagnóstico de las necesidades sociales ayudará a mejorar las condiciones y la calidad de vida de los sujetos involucrados.
13.-¿Que es una organización?
R= Es un conjunto de personas que trabajan en forma eficaz para alcanzar sus metas
14.-¿Cómo se deben coordinar para una organización del proceso técnico?
R=Agrupando todas las actividades necesarias y son administradas de tal manera que forman una estructura técnica, es decir, una buena relación entre las funciones, los niveles y las actividades de sus elementos
15.-¿Qué debe cumplir una organización para que funcione bien?
R= Con reglas y normas de comportamiento a las que se sujetan todos sus miembros
16.-Escribe las dos fases importantes de la planeación de la organización técnica
R=
• La primera fase estudia y establece la viabilidad de un proyecto, para lo cual se realizan estudios técnicos de mercado, financieros y de rentabilidad, así como una estimación de los recursos necesarios y los costos generados. Esto será importante para decidir si el proyecto se lleva a cabo o no.
• La segunda fase se realiza cuando se haya decidido ejecutar el proyecto.
Aquí se detalla paso a paso cómo se llevará a cabo el proyecto: tareas previas de preparación, organización y planificación, que son importantes para garantizar la calidad de la gestión y el éxito deseado.
17.-¿En qué se basa una adecuada planificación?
R= Se basa en un actitud de anticipación, es decir, tener claro cuáles son las fases del proceso, las herramientas, los tiempos y recursos , los espacios, entre otros factores, para evitar las demoras de las actividades a realizar.
18.-Menciona cinco ejemplos de lo que pudiera pasar en una empresa si no se planea y organiza todo adecuadamente
R= La falla de una máquina, el ausentismo, la baja eficiencia en algunas operaciones, la mala calidad de materiales, las fallas de programacion, etc.
19.-¿Qué se debe visualizar en un producto?
R= El resultado final y consecuentemente la solución técnica que debe desarrollarse.
20.- Escribe una serie de normas o principios que son aconsejables seguir desde un punto de vista técnico a la hora de elaborar un producto
R=
• Seleccionar una solución técnicamente correcta, viable y coherente con las necesidades del cliente.
• Concretar las especificaciones técnicas
• Añadir los planos o documentos necesarios para identificar claramente las características de la obra
• Considerar todos los datos importantes que el cliente requiere para tomar una desición: calidad, costos, materiales, diseño, etcétera.
• Respetar los compromisos que se adquieren.
21.- En cada ecosistema natural o modificado por el hombre se analiza el aspecto ambiental en el que el proyecto se desarrollará, escribe cuales son los aspectos que se deben considerar.
R= *Características físicas: relieve, suelo, clima y cuerpos de agua
*Características biológicas: vegetacion y fauna
* Características socioeconómicas: estructura de la población, ocupación, nivel educativo, grado de urbanización y grado de desarrollo económico entre otras.
22.-¿Qué tienen en cuenta los modelos sustentables que se deben considerar para un proyecto?
R= Los aspectos sociales, ambientales y económicos, además de fomentar la participación de todos los interesados en el nivel que corresponda.
23.- ¿En el desarrollo de los proyectos es importante tomar en cuenta elementos que consideren en su diagnóstico el cuidado y protección del ambiente? Como:
R=
• Control de la contaminacion del aire.
• Infraestructura de saneamiento básico.
• Recolección de residuos sólidos, urbanos o rurales.
• Control de la contaminación del suelo.
• Control de la contaminación del agua.
• Conservación de espacios verdes.
• Conservación de arbolado urbano o rural.
• Control de plagas, urbanas o rurales.
• Control del ruido.
• Respuesta ante emergencias.
24.- ¿De qué parte la planeación de los procesos técnicos?
R= De elaborar un diagnóstico que permita reconocer, tanto las necesidades sociales de la población como las capacidades de los individuos para el desarrollo de la comunidad, y a la naturalezacomo fuente de insumos, identificando también las limitaciones del entorno, mismas que dan la pauta para obtener los materiales, la energía y la información.
25.-¿Qué se debe proteger en una sociedad sustentable?
R= En una sociedad sustentable se protegen los ecosistemas y se utilizan racionalmente los recursos naturales.
26.-¿Con qué se relaciona la calidad de vida?
R= Con un ideal de bienestar, a partir de tener aseguradas ciertas necesidades como la alimentación, la vivienda, la salud y la educacion, entre otras.
27.-¿Qué se debe considerar en la población?
R= Se consideran no sólo las necesidades sociales para la elaboración de productos o la prestacion de productos o la presentación de servicios a la población, sino también los elementos del contexto para la toma de desiciones, podrá mejorarse el diseño de los productos y de los procesos con el fin de asegurar la satisfacción de las necesidades de los seres humanos, mediante el uso cuidadoso y responsable del medio ambiente, lo cual favorece el aumento en la calidad de vida de la sociedad.
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