¿En que consiste el diseño técnico?

R= en la búsqueda de soluciones innovadoras para satisfacer necesidades humanas

¿Que es el cambio técnico?

R= se produce cuando hay una transformación en los diferentes procesos y contextos

¿Cuál es la primera etapa en satisfacerse?

R= necesidades básicas de supervivencia y después las de desarrollo personal

¿Cómo se llama la teoría psicológica propuesta por Abraham maslo?

R= la pirámide maslow

¿Qué es la función técnica?

R=consiste en una actividad genérica que desempeña uno o varios elementos

¿En que contribuye la estética?

R=dentro del diseño industrial, a comprender que un proyecto debe resultar atractivo a fin de que los usuarios se sientan atraídos por el objeto y lo adquieran.

¿Qué es la ergonomía?

R= es el estudio de datos biológicos y tecnológicos aplicados a problemas de mutua adaptación entre el hombre y la maquina

¿Cuándo aparecieron los libros iluminados?

R= en la edad media y sobrevivieron al renacimiento

GLOSARIO

Cambio técnico:

El cambio técnico se produce cuando hay una transformación de los diferentes procesos y contextos, así como en la cultura y las costumbres de quien los expende y de quien los utiliza.

FUCNION TECNICA:

La función técnica es una actividad o conjunto de actividades genéricas que desempeñan uno o varios elementos.

LA ESTETICA:

Disciplina filosófica cuyo objeto de estudio es la escencia y la percepción de la belleza.

ERGONOMIA:

La ergonomía es el estudio de datos biológicos y tecnológicos aplicados a problemas de mutua adaptación entre y la maquina.

EL DISEÑO TECNICO

El diseño técnico consiste en la búsqueda de soluciones innovadoras para satisfacer necesidades humanas mediante la aplicación de conocimientos científicos y tecnológicos y la máxima racionalidad en el consumo de recursos.

CAMBIO TECNICO

Se produce cuando hay una transformación en los diferentes procesos y contextos, así como en la cultura y las costumbres de quien los expende y de quien los utiliza. Es posible reconocer la interrelación y la adecuación de diversas innovaciones técnicas, creadas en diferentes contextos y que repercuten en el nuevo producto, en las nuevas formas de organización y administración, así como en los nuevos cambios culturales y políticos.

CRITERIOS DE DISEÑO

La mercadotecnia sabe que el ser humano tiene necesidades, y que su comportamiento se ve afectado cuando alguna de sus carencias no son satisfechas, por lo que se han dedicado a identificarlas para encontrarles las soluciones mas adecuadas.

Lo primero que deben satisfacerse son las necesidades básicas de supervivencia y después las de desarrollo personal. Las necesidades no se crean son parte del ser humano y lo que hacen los mercadologías es detectarlas y fomentar el deseo de poseer productos o servicios.

FUNCION TECNICA

Consiste en una actividad o conjunto de actividades genéricas que desempeñan uno o varios elementos, de forma complementaria, para conseguir un objetivo concreto y definido; es decir, es la transición entre el comienzo y el final de una actividad, por medio de un artefacto.

ERGONOMIA

Es el estudio de datos biológicos y tecnológicos aplicados a problemas de mutua adaptación entre el hombre y la maquina, la ergonomía busca la relación armónica entre los usuarios y la tecnología de acuerdo con las características necesidades y limitaciones humanas

ACEPTACION CULTURAL

Para diseñar un proyecto es fundamental conocer el entorno donde se llevara acabo de los usuarios y beneficiarios. De esta forma se podrán anticipar los posibles obstáculos y riesgos, pero también las soluciones. Tomar decisiones para resolver un problema es el proceso de seleccionar entre diversas opciones una.

La toma de decisiones es un paso de la planeación y parte esencial de los procesos necesarios para cumplir los objetivos o las metas trazadas.

Así se puede tener una idea de las consecuencias que tendría cada acción propuesta.

EL DISEÑO TECNICO

El diseño técnico consiste en la búsqueda de soluciones innovadoras para satisfacer necesidades humanas mediante la aplicación de conocimientos científicos y tecnológicos y la máxima racionalidad en el consumo de recursos.

CAMBIO TECNICO

Se produce cuando hay una transformación en los diferentes procesos y contextos, así como en la cultura y las costumbres de quien los expende y de quien los utiliza. Es posible reconocer la interrelación y la adecuación de diversas innovaciones técnicas, creadas en diferentes contextos y que repercuten en el nuevo producto, en las nuevas formas de organización y administración, así como en los nuevos cambios culturales y políticos.

CRITERIOS DE DISEÑO

La mercadotecnia sabe que el ser humano tiene necesidades, y que su comportamiento se ve afectado cuando alguna de sus carencias no son satisfechas, por lo que se han dedicado a identificarlas para encontrarles las soluciones mas adecuadas.

Lo primero que deben satisfacerse son las necesidades básicas de supervivencia y después las de desarrollo personal. Las necesidades no se crean son parte del ser humano y lo que hacen los mercadologías es detectarlas y fomentar el deseo de poseer productos o servicios.

FUNCION TECNICA

Consiste en una actividad o conjunto de actividades genéricas que desempeñan uno o varios elementos, de forma complementaria, para conseguir un objetivo concreto y definido; es decir, es la transición entre el comienzo y el final de una actividad, por medio de un artefacto.

ERGONOMIA

Es el estudio de datos biológicos y tecnológicos aplicados a problemas de mutua adaptación entre el hombre y la maquina, la ergonomía busca la relación armónica entre los usuarios y la tecnología de acuerdo con las características necesidades y limitaciones humanas

ACEPTACION CULTURAL

Para diseñar un proyecto es fundamental conocer el entorno donde se llevara acabo de los usuarios y beneficiarios. De esta forma se podrán anticipar los posibles obstáculos y riesgos, pero también las soluciones. Tomar decisiones para resolver un problema es el proceso de seleccionar entre diversas opciones una.

La toma de decisiones es un paso de la planeación y parte esencial de los procesos necesarios para cumplir los objetivos o las metas trazadas.

Así se puede tener una idea de las consecuencias que tendría cada acción propuesta.

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Encuestas

1. ¿Sabes acerca de la diabetes?
R=Si

2. ¿Cómo es tu alimentación normalmente?
R=balanceada

3. ¿Tienes alguna actividad extra aparte de la escuela? ¿Cúal es?
R=no

4. ¿Sabes si tu peso y tu talla son los adecuados para tu edad?
R=no

5. ¿Te revisas temporalmente en algún centro de salud?
R=no

6. ¿Llevas un control de las porciones que debes comer?
R=no

7. ¿Comes entre comidas?
R=si

8. ¿Qué harías ahora para prevenirte de la diabetes?
R=no comer tanta grasa

9. ¿Algún familiar tiene diabetes? ¿Qué parentesco tiene contigo?
R=no

10.- ¿Qué hábitos malos de tu vida diaria puedes cambiar para mejorar tu alimentación?
R=ninguno

1. ¿Sabes acerca de la diabetes?
R=si

2. ¿Cómo es tu alimentación normalmente?
R=

3. ¿Tienes alguna actividad extra aparte de la escuela? ¿Cúal es?
R=no

4. ¿Sabes si tu peso y tu talla son los adecuados para tu edad?
R=si

5. ¿Te revisas temporalmente en algún centro de salud?
R=si

6. ¿Llevas un control de las porciones que debes comer?
R=si

7. ¿Comes entre comidas?
R=no

8. ¿Qué harías ahora para prevenirte de la diabetes?
R=hacer ejercicio

9. ¿Algún familiar tiene diabetes? ¿Qué parentesco tiene contigo?
R=no

10.- ¿Qué hábitos malos de tu vida diaria puedes cambiar para mejorar tu alimentación?
R=no malpasarme

1. ¿Sabes acerca de la diabetes?R=si

2. ¿Cómo es tu alimentación normalmente?
R=chatarra

3. ¿Tienes alguna actividad extra aparte de la escuela? ¿Cúal es?
R=no

4. ¿Sabes si tu peso y tu talla son los adecuados para tu edad?
R=si

5. ¿Te revisas temporalmente en algún centro de salud?
R=no

6. ¿Llevas un control de las porciones que debes comer?
R=no

7. ¿Comes entre comidas?
R=si

8. ¿Qué harías ahora para prevenirte de la diabetes?
R=comer frutas y verduras

9. ¿Algún familiar tiene diabetes? ¿Qué parentesco tiene contigo?
R=si, tia

10.- ¿Qué hábitos malos de tu vida diaria puedes cambiar para mejorar tu alimentación?
R=no comer chatarra

1. ¿Sabes acerca de la diabetes?
R=si

2. ¿Cómo es tu alimentación normalmente?
R=buena

3. ¿Tienes alguna actividad extra aparte de la escuela? ¿Cúal es?
R=no

4. ¿Sabes si tu peso y tu talla son los adecuados para tu edad?
R=si

5. ¿Te revisas temporalmente en algún centro de salud?
R=si

6. ¿Llevas un control de las porciones que debes comer?
R=si

7. ¿Comes entre comidas?
R=no

8. ¿Qué harías ahora para prevenirte de la diabetes?
R=me informaria como tener una buena alimentacion

9. ¿Algún familiar tiene diabetes? ¿Qué parentesco tiene contigo?
R=no

10.- ¿Qué hábitos malos de tu vida diaria puedes cambiar para mejorar tu alimentación?
R=hacer ejercio

1. ¿Sabes acerca de la diabetes?
R=no

2. ¿Cómo es tu alimentación normalmente?
R=sana

3. ¿Tienes alguna actividad extra aparte de la escuela? ¿Cúal es?
R=no

4. ¿Sabes si tu peso y tu talla son los adecuados para tu edad?
R=no

5. ¿Te revisas temporalmente en algún centro de salud?
R=si

6. ¿Llevas un control de las porciones que debes comer?
R=si

7. ¿Comes entre comidas?
R=si

8. ¿Qué harías ahora para prevenirte de la diabetes?
R=cuidarme

9. ¿Algún familiar tiene diabetes? ¿Qué parentesco tiene contigo?
R=no

10.- ¿Qué hábitos malos de tu vida diaria puedes cambiar para mejorar tu alimentación?
R=algunos

LA NORMATIVIDAD Y LA SEGURIDAD E HIGIENE EN LOS PROCESOS TECNICOS.

Normatividad

1. ¿En dónde deben establecerse medidas de prevención de accidentes y de enfermedades?
R= en los lugares donde se desarrollan los procesos técnicos.

2. ¿Deben establecerse medidas de seguridad para lograr?
R= para lograr que las actividades se lleven a cabo en condiciones de seguridad, higiene y ambiente adecuados para los trabajadores.
3. ¿dedica varios de sus artículos a este tema?
R= la ley federal del trabajo.
4. ¿A parte de referirse a las leyes a que también se dirigen?
R= a los reglamentos internos que cada empresa o fabrica debe tener, de acuerdo con las características propias de las actividades.
“SEGURIDAD E HIGIENE EN LOS PROCESOS TECNICOS”

La seguridad y la higiene aplicadas a los procesos técnicos tienen como objetivo salvaguardar la vida y preservar la salud e integridad física de los trabajadores, por medio de la definición de normas encaminadas a que les proporcionen las condiciones adecuadas para el trabajo, y a capacitarlos y adiestros para evitar, en lo posible, las enfermedades y accidentes laborales.

Practicar la cultura de seguridad y prevención de riesgos permite alcanzar altos niveles de productividad. Debe crearse un programa de higiene y de seguridad, que es un conjunto de actividades que permiten mantener a los trabajadores y a la empresa con la menor exposición posible a los peligros del medio laboral.
“PRINCIPIOS DE SEGURIDAD E HIGIENE”

Uno de los derechos fundamentales de los trabajadores es la seguridad social y la atención medica sin costo adicional a la de sus cuotas semanales o quincenales, en caso de sufrir un accidente.
La higiene ayuda a prevenir enfermedades y conservar la salud; la seguridad se refiere a las acciones que permiten evitar accidentes.
Lo más importante de esto es prevenir accidentes. Recuerda que esto es una actividad conjunta, que no corresponde solo a ciertas personas.
Para evitar riesgos en el trabajo es fundamental conocerlos primero. Es de suma importancia poner atención a los reglamentos de seguridad y carteles de precaución con que cuentan las áreas de trabajo, tu taller y hasta tu propia casa.
“NORMAS DE SEGURIDAD”

El trabajo que se realiza en los procesos técnicos debe considerar normas de seguridad como las siguientes:

° Obedecer las señales de advertencia. Las diferentes áreas de trabajo deben tener marcadas las áreas de seguridad, así como señalamientos, etc.
° Nunca utilizar gasolina, diesel o cualquier otra sustancia inflamable para limpiar los espacios de trabajo.

°No operar maquinas o herramientas en talleres y fabricas si se desconoce la forma de manipularlas.
° No utilizar equipo en malas condiciones. Los tomacorrientes y conexiones eléctricas deben estar en buen estado para prevenir accidentes.
°Los trapos sucios con aceite, gasolina u otras sustancias inflamables deben almacenarse adecuadamente.
°Limpiar inmediatamente cualquier líquido derramado. Nunca verter gasolina, diesel o aceite en la coladera.
°Tener presente la ubicación de los extintores.

trabajo 4

4.2.1 La gestión y organización de procesos técnicos.

1.-¿En qué consiste un proceso técnico?
R= En un conjunto de acciones, tareas y técnicas que se llevan a cabo de forma secuencial y articulada en un tiempo y espacio determinados, para transformar los insumos en productos y servicios.

2.-¿Qué elementos intervienen en un proceso técnico?
R= Personas, conocimientos, materiales, energía, herramientas y máquinas.

3.-Para obtener un producto o servicio debemos coordinar:
R= Lo que se hace, quién lo hace, cuándo y cómo

4.-¿Qué logra la coordinación de los elementos de un proceso técnico?
R=Esta coordinación de acciones, personas, tiempos y formas de hacer las tareas se logra gracias a la gestión, administración y organización de ese proceso.

5.-¿Qué es gestionar?
R= Es coordinar todos los recursos disponibles para conseguir objetivos específicos.

6.-¿Con qué tiene que ver la gestión?
R= Con la planeación, la organización, la ejecución y el control de los procesos técnico.


7.-¿Qué abarca la gestión, dibuja un esquema?


8.-Definición de gestión
R= Consiste en administrar y organizar los recursos para obtener, por medio de un proceso técnico, el producto o servicio que se requiere.

9.-¿Cuál es el proposito de la gestión?
R= Organizar al grupo humano para la planificación y ejecución del proceso técnico, administrar los recursos, los espacios de trabajo, los materiales que se requieren y el tiempo en el que se desarrollan las acciones.

10.-¿De qué se ocupa la gestión?
R= De establecer contacto con los proveedores de insumos y con los potenciales clientes o beneficiarios de los productos o servicios que se pueden obtener.


11.-¿Con qué tiene que ver la organización?
R= Con aspectos más precisos y específicos, como son las desiciones que se deben tomar para elegir las estrategias más adecuadas para crear o proporcionar los medios técnicos que se emplearán, la programación de las acciones en el tiempo, la asignación de responsables y el control de cada una de las fases a lo largo del proceso, hasta la consecución del objetivo buscado.

12.-¿Qué es la organización técnica?
R= Es un medio de regulación y control para la adecuada ejecución de las acciones.

13.-¿Qué aspectos se toman en cuenta para la organización del proceso técnico?
R=
• La definición de las acciones.
• La secuencia y ubicación de las acciones en el tiempo.
• La necesidad de acciones paralelas.
• La definición de los requerimientos de materiales, energía, herramientas y máquinas.
• Las condiciones de las instalaciones.
• Las medidas de seguridad e higiene.
14.-¿De qué se encarga la organización técnica?
R= De coordinar las actividades de todos los individuos que integran una empresa, con el propósito de obtener el máximo aprovechamiento posible de los elementos materiales, técnicos y humanos en la realización de los fines que la propia empresa persigue.


15.-¿Qué se emplea para llevar a cabo las acciones de organización?
R= Cronogramas, organigramas o diagramas, en los que se indica quiénes son los principales responsables del proyecto, las áreas de trabajo en la elaboración de productos, los tipos de materiales empleados, la energía, los medios y los procesos técnicos, así como el tiempo en el que se realizará cada una de las actividades y el proceso en su totalidad.

16.-¿A que va ligada la administración de un proceso técnico?
R= A la gestión y a la organización.

17.-¿Con qué esta relacionada la administración?
R= Con el uso y distribución de los diferentes recursos que se emplean en las actividades de planeación, organización, dirección y control, para alcanzar los objetivos establecidos en proceso técnico: recursos económicos, humanos, materiales y técnicos a través de herrramientas y técnicas sistematizadas.

18.-¿Cuándo se ejecuta el proceso técnico?
R= Cuando se ha reunido la información necesaria sobre cómo obtener un producto, los materiales y las herramientas indispensables y las personas que participan, se comienza el trabajo propiamente, es decir, se ejecuta el proceso técnico.

19.-¿Qué es importante en la etapa de ejecución del proceso técnico?
R= Precisar la manera en que debe realizarse cada tarea o acción instrumental, las acciones de control y las que se harán con ayuda de herramientas y máquinas, pues de ello depende que el resultado sea el esperado.

20.-¿Que se debe realizar para asegurar los resultados satisfactorios?
R= Generar y establecer procesos con mecanismos de control y retroalimentación que permitan corregir previamente las posibles desviaciones o errores que se presenten durante la ejecución del proyecto.

21.-¿Qué es el control?
R= Es un proceso de evaluación que consiste en observar y vigilar el progreso hacia los objetivos del proyecto.

22.-¿Cuál es la primera finalidad del control de procesos técnicos?
R= Asegurar que el producto se elabore de acuerdo con lo planeado, por lo que es necesario identificar los errores o problemas que vayan surgiendo en el proceso para que se puedan tomar acciones correctivas en el momento oportuno.

23.-¿Cuál es la segunda finalidad del control de procesos técnicos?
R= El mejoramiento de la calidad y eficacia del proceso técnico para la elaboración y comercialización de los productos.

24.-¿Qué es necesario hacer para el mejoramiento en la calidad y eficacia del proceso técnico?
R= Indagar los costos del producto, la inversión en materiales y mano de obra y el sistema al que está sometido para el control de calidad.

25.-¿Qué verifica también el control de procesos técnicos?
R= Que las tareas se desarrollen en los tiempos planeados y que los recursos se aprovechen al máximo, evitando desperdicios o pérdidas.